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Dossier Autisme

Publié en ligne le 6 novembre 2016 - Autisme -

Science et pseudo-sciences n°317, juillet 2016

Autisme

L’importante augmentation du nombre de cas d’autisme diagnostiqués révèle-t-elle une épidémie dont il faudrait trouver la cause ? Ou ne fait-elle que refléter un élargissement des critères et un diagnostic plus systématique dans la population ? Qu’est-ce qui fait que des enfants sont atteints du syndrome autistique ? Quelle est la part due à l’hérédité, aux facteurs génétiques ? Et quelle est la part due à notre environnement ? Si les explications psychanalytiques, très en vogue dans les années 1980, incriminant une attitude néfaste de la mère envers son enfant, ont été sorties du champ scientifique, de nouvelles explications sont régulièrement avancées : vaccins, pesticides… Sont-elles fondées ?

Et au-delà de la recherche des causes, qu’en est-il des prises en charge ? Comment expliquer le « retard français » régulièrement montré du doigt, en particulier par les parents d’enfants autistes ?

Y a-t-il une épidémie d’autisme ? (Franck Ramus)
Autisme : facteurs génétiques ou environnementaux ? (Franck Ramus)
À la recherche du coupable idéal (Jean-Paul Krivine)
L’affaire du docteur Andrew Wakefield : les faits (Darryl Cunningham)
Prise en charge : le retard français (Brigitte Axelrad)

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Autisme

Les troubles du spectre de l’autisme (TSA) résultent d’anomalies du neurodéveloppement. Ils se manifestent par des altérations dans la capacité à établir des interactions sociales et à communiquer, ainsi que par des anomalies comportementales. Malgré la diversité des troubles et les capacités d’insertion sociale très variables de ces personnes, l’autisme est reconnu comme un handicap en France depuis 1996.
Source : Inserm