Cerveau et cognition
L'article principal dans ce thème
Y a-t-il une épidémie d’autisme ?
27 octobre 2016 - Cerveau et cognition - n° 317Des informations souvent changeantes et parfois contradictoires circulent à propos de la prévalence de l’autisme. Dans cet article, nous faisons le point sur les données les plus récentes à ce sujet. Il est incontestable que le nombre de diagnostics d’autisme ou (…)
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Les bases biologiques de l’accès à la conscience dévoilées
26 juillet 2011 - Cerveau et cognition -Stanislas Dehaene, Professeur au Collège de France et directeur de l’unité de Neuroimagerie Cognitive, unité mixte INSERM-CEA à Neurospin et Jean-Pierre Changeux, Professeur émérite à l’Institut Pasteur et au Collège de France, livrent, dans une revue parue dans (…)
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Placebo, es-tu là ?
13 juin 2011 - Cerveau et cognition - n° 294En fait, vous n’avez pas besoin de donner un placebo pour obtenir un effet placebo et donc nous pouvons maintenant réfléchir à comment nous pouvons maximiser la composante placebo dans des soins de routine. Damien Finniss 2010 La scène se passe dans un bloc (…)
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L’effet Mozart : rêve ou réalité ?
7 juin 2011 - Cerveau et cognition - n° 294D’après l’article de Bulletins électroniques.com, intitulé « L’effet Mozart : du rêve américain à la démystification » 4, les effets positifs de l’écoute de la musique classique sur les capacités cognitives et, plus particulièrement sur la représentation spatiale, (…)
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Placebo et effet placebo en médecine
De granules en aiguilles…
3 juin 2011 - Cerveau et cognition - n° 294
Placebo et effet placebo en médecine Jean-Jacques Aulas Éditions Book-e-Book, 2010, 62 pages, 9,90 € De granules en aiguilles… L’homéopathie et l’acupuncture évaluées Jean-Jacques Aulas Éditions Book-e-Book, 2010, 54 pages, 9,90 € J.-J. Aulas (…)
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Évolution du cerveau d’Homo sapiens depuis 30 000 ans
4 février 2011 - Cerveau et cognition -Cro-Magnon, un « ancêtre » emblématique Point de départ de cette étude, l’endocrâne du spécimen Cro-Magnon 1 a été reconstitué en 3 dimensions grâce aux méthodes d’imagerie puis imprimé physiquement par prototypage. L’endocrâne correspond à l’ensemble des (…)
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Impact de l’apprentissage de la lecture sur le cerveau
10 décembre 2010 - Cerveau et cognition -Pour la première fois, des images détaillées de l’impact de l’apprentissage de la lecture sur le cerveau ont été obtenues par une équipe internationale de chercheurs. En comparant l’activité cérébrale d’adultes analphabètes avec celle de personnes alphabétisées (…)
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Sexe, argent : des zones cérébrales spécifiques à chaque « plaisir »
12 octobre 2010 - Cerveau et cognition -Une équipe de chercheurs dirigée par Jean-Claude Dreher du Centre de Neuroscience Cognitive de Lyon (CNRS/Université Claude Bernard Lyon 1) montre pour la première fois qu’il existe, au sein du cortex orbitofrontal (situé dans la partie antérieure et ventrale du (…)
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Consortium sur l’autisme : Découverte de nouveaux gènes
14 juin 2010 - Cerveau et cognition -Cent soixante-dix-sept scientifiques, issus de plus de 60 institutions de 11 pays différents, présentent les résultats de la phase 2 du consortium international de recherche génétique sur l’autisme, Autism Genome Project. Ce groupe de chercheurs, parmi lesquels des (…)
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Le « packing » confirmé malgré l’absence d’intérêt thérapeutique prouvé !
6 juin 2010 - Cerveau et cognition - n° 292292_79-81_2 Après le programme de recherche visant à démontrer l’efficacité du packing 19 lancé en décembre 2008 par l’équipe du professeur Delion, responsable d’un service de psychiatrie infanto-juvénile à Lille, M’Hammed Sajidi, président de Vaincre (…)
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La conscience survit-elle au corps ?
23 avril 2010 - Cerveau et cognition - n° 290Le 18 septembre 2008, BBC News annonçait qu’une étude internationale nommée AWARE (Awareness During Resuscitation), portant sur l’expérience de mort imminente (EMI), était lancée en septembre 2008, pour une durée de trois ans, par le Dr Sam Parnia, de l’Université (…)
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Gènes du retard mental et de l’intelligence
20 mars 2010 - Cerveau et cognition - n° 289L’intelligence est, en soi, un sujet assez controversé. Mais encore plus controversé est l’association entre génétique et intelligence. Pendant longtemps, les polémiques se sont développées sur la base d’un ensemble de données relative-ment restreintes que sont les (…)
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La mesure de l’intelligence - Qu’est-ce que le QI ?
18 mars 2010 - Cerveau et cognition - n° 289Pour aborder les questions sulfureuses qui entourent encore aujourd’hui l’intelligence, ou plus simplement pour bien appréhender ce que représente le fameux « QI » (quotient intellectuel), un petit détour par les arcanes de la mesure de l’intelligence peut être (…)
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Une question d’hérédité : le QI de ses parents
17 mars 2010 - Cerveau et cognition - n° 289L’intelligence ? Une question de chimie organique. On n’est pas plus responsable d’être intelligent que d’être bête. Paul Léautaud En matière de QI, les questions les plus urticantes tournent autour de l’héritabilité (au sens génétique). En 1994 paraissait The (…)
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Rom Houben : un entretien de Steven Laureys dans La Recherche
12 mars 2010 - Cerveau et cognition -Dans sa rubrique « Savoirs » de mars 2010, la revue La Recherche publie sur quatre pages une interview de Steven Laureys, le neurologue belge du Coma Science Group, qui a étudié le cas de Rom Houben. Cet article traite des méthodes scientifiques utilisées pour (…)
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Panorama du QI : L’intelligence en 6 questions… et 6 réponses
12 mars 2010 - Cerveau et cognition - n° 289Qu’est-ce que l’intelligence ? Aucune définition consensuelle de l’intelligence n’a jamais émergé, même parmi les quelques psychologues les plus réputés sur la question. Dans les définitions qu’ils donnent, quelques thèmes reviennent pourtant assez souvent. (…)
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Quotient intellectuel, intelligence et génétique
11 février 2010 - Cerveau et cognition - n° 289On soupçonne souvent les psychologues d’avoir mis au point, avec le quotient intellectuel qui se veut une mesure d’intelligence, un outil de domination dont l’utilisation principale sert le recrutement des « élites » et la stigmatisation des « idiots ». Cela (…)
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La structure de l’intelligence. Facteur g ou pas facteur g ?
8 janvier 2010 - Cerveau et cognition -Intelligent : se dit d’une personne convaincue que je suis intelligent. Émile Ducôté Un débat pérenne lié à l’intelligence est celui de sa structure : l’intelligence est-elle unidimensionnelle (auquel cas on peut la mesurer par une valeur numérique unique) ou, au (…)
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Le « packing », la camisole glacée des enfants autistes
23 novembre 2009 - Cerveau et cognition - n° 288L’Express 46 vient de consacrer, en juin 2009, plusieurs articles au packing, méthode d’enveloppements froids prétendue traiter les troubles liés à l’autisme. De l’anglais to pack, emballer, cette méthode pratiquée en particulier par Pierre Delion 47, responsable (…)
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Pourquoi les chimpanzés ne parlent pas ?
26 octobre 2009 - Cerveau et cognition - n° 288Pourquoi les chimpanzés ne parlent pas ? Et 30 autres questions sur le cerveau de l’homme Laurent Cohen Éditions Odile Jacob, 2009, 255 pages, 25 € Aujourd’hui, notre ignorance est encore immense dans tous ces domaines, mais au moins sommes-nous certains (…)
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À propos de la connaissance de l’autisme
5 octobre 2009 - Cerveau et cognition -Voici quelques remarques, qui m’ont été inspirées par l’intéressant article de Brigitte Axelrad sur l’autisme, paru dans le n° 286 de votre revue. Madame Axelrad a tout à fait raison de dénoncer l’insistance des psychanalystes francophones à vouloir à toute force (…)
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