Recherche de 'jacques van Rillaer'
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Treize arguments non valables pour défendre les parasciences
Le 5 juillet 2004 - Esprit critique et zététique - n° 240L’absence de résultats probants oblige les défenseurs des parasciences à user d’arguments apparemment imparables mais qui, à l’étude, se dégonflent rapidement. En voici treize parmi les plus utilisés. (1) Le syndrome galiléen Ma « science » est victime de (…)
+ Lire la suiteLes scientifiques et l’éthique
Le 5 juillet 2004 - Science et décision - n° 235« Il ne peut pas y avoir de morale scientifique mais il ne peut pas non plus y avoir de science sans morale. » Henri Poincaré Jacques Monod, le grand Jacques Monod, hautement estimable à bien des égards, défendit l’idée que les hommes de science, parce que leur (…)
+ Lire la suiteL’Université Interdisciplinaire de Paris
Le 3 juillet 2004 - Science et religion - n° 244La communauté scientifique nationale montre bien peu de vigilance face aux offensives spiritualistes d’allure respectable. Pour un réarmement intellectuel, les chercheurs scientifiques devraient retourner aux racines épistémologiques de leur métier. Beaucoup de (…)
+ Lire la suiteUn cheval de Troie au CNES
Le 30 juin 2004 - Paranormal - n° 257« Si la question des ovnis évoque une relation avec le ciel et plus globalement avec l’espace, c’est probablement que quelque part ce lien existe. » Jean-Jacques Vélasco, directeur du SEPRA, dans sa « Lettre ouverte aux sceptiques » 1, parue dans le n° 29 de (…)
+ Lire la suiteOGM : les dangers d’une approche réductionniste des systèmes complexes
Le 30 juin 2004 - Agriculture - n° 259« La recherche n’est plus nulle part une recherche de savoir, de connaissance, de compréhension et de sagesse. Elle n’est plus associée à la patiente édification d’un idéal humain : elle procède seulement de l’illusion que nous pouvons aller n’importe où sans avoir (…)
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Le 9 juin 2004 - n° 261DOSSIER : LA PSYCHANALYSE Éditorial. « Article 18 quater » p. 1 Bénéfices cachés de la psychanalyse (Jacques Van Rillaer) p. 3 L’amendement Accoyer : plus de questions que de réponses (un entretien avec Christian Balicco) p. 12 Réflexions sur la psychanalyse (…)
+ Lire la suite260
Le 4 juin 2004 - n° 260Éditorial. Recherche médicale : le combat contre l’obscurantisme continue Du côté de la science Désinformation, paludisme et DDT Médecine et irrationnel (Marcel-Francis Kahn) Déremboursement partiel de l’homéopathie : devons-nous nous en réjouir ? (Jean (…)
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Le 4 juin 2004 - n° 259DOSSIER OGM Editorial. Un problème mal posé p. 1 Une grande conquête de l’humanité ou le pire fléau ? (Louis-Marie Houdebine) p. 3 Les dangers d’une approche réductionniste des systèmes complexes (Jacques van Helden) p. 13 Du côté de la science. Le débat (…)
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Le 3 juin 2004 - n° 256Éditorial : Eve, Raël et les médias (Bertrand Jordan) p. 2 Du côté de la science p. 6 L’effet Barnum (François Filiatrault) p. 10 Antennes relais et téléphones portables : rumeurs et réalités (Elie Volf) p. 13 Cours d’astrologie : deuxième leçon (José) p. 17 (…)
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Le 3 juin 2004 - n° 255Éditorial : Et Freud dans tout cela ? Du côté de la science Droit et paranormal (3) : le délit d’escroquerie (Jean Boudot) Cours d’astrologie : première leçon (José) Libre opinion : Encore une exception française (Monique Bertaud) Pour un recadrage républicain de la (…)
+ Lire la suite254
Le 3 juin 2004 - n° 254Éditorial : Pour un usage nuancé de Popper Du côté de la science Crop Circles : entre art et ufologie (Agnès Lenoire) Les O.V.N.I., un phénomène socio-psychologique ? (Jean-Michel Abrassart) Les aventuriers de la mesure au siècle des lumières (Arkan Simaan) « (…)
+ Lire la suite253
Le 3 juin 2004 - n° 253Éditorial : Faisons-nous des progrès ? Du côté de la science Le droit face au paranormal (suite) Le délit d’exercice illégal de la médecine (Jean Boudot) Astrologie et assurances : vers un permis à « point astral » ? (Agnès Lenoire) Les combustions humaines : (…)
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Le 3 juin 2004 - n° 252Éditorial : L’effet placebo, ça marche Du côté de la science L’effet placebo et ses paradoxes (Jean-Jacques Aulas) Pas d’avion sur le Pentagone ? L’imposture est dans la rumeur (Renaud Marhic) Mémoires d’outre-mer (Jacques Poustis) Petites nouvelles (gourous, (…)
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Le 3 juin 2004 - n° 251Éditorial : Un argument fondé sur le sens commun Du côté de la science Le droit pénal face au paranormal :de l’ancien au nouveau code pénal (Jean Boudot) Lincoln-Kennedy : coïncidences... et différences ! (Jean-Pierre Thomas) Typhoïd Mary (Claude Marcil) (…)
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Le 3 juin 2004 - n° 250Éditorial : Faut-il laisser les gens croire ce qu’ils veulent ? Du côté de la science Les clones, la cellule et les dollars (Pascal Lapointe) L’Atlantide : Mythe ou réalité ? Entre mythe et géologie (Jacques Collina-Girard) Entre légende et utopie (Jacques (…)
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Le 3 juin 2004 - n° 249Éditorial : Sommes-nous les Talibans de la culture ? Du côté de la science Clones, marchands et... secte (Bertrand Jordan) Les cures thermales sont-elles efficaces ? (Jean Brissonnet) 11 septembre 2001 : les errances de la voyance (Jean-Pierre Thomas) Mémoires (…)
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Le 3 juin 2004 - n° 248Éditorial : A quoi servons-nous ? p. 1 Du côté de la science p. 2 L’électroconvulsivothérapie (Jean-Jacques Aulas) p. 8 Arles-Sur-Tech, la fin d’un mystère (Henri Broch et Laurent Puech) p. 16 La Lune : mythologies sexistes (Agnès Lenoire) p. 21 Mémoires (…)
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Le 3 juin 2004 - n° 247Éditorial p. 1 Du côté de la science p. 2 La thèse d’Élizabeth Teissier Analyse de la thèse p. 5 Chronique internaute (Yankel Fijalkow) p. 15 Lettre au Ministre de l’Education Nationale (Jean-Claude Pecker) p. 19 Qu’en dit la presse astronomique ? (Agnès (…)
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Le 14 avril 2004 - n° 246Editorial p. 1 Des astres à la Sorbonne p. 2 Du côté de la science p. 13 Fièvre aphteuse : faut-il vacciner ? (R. L. Seynave) p. 16 Zététique : l’art du doute est enseigné à l’université (Henri Broch) p. 18 La Lune et les maladies mentales : quelle influence (…)
+ Lire la suiteUne exposition "Science et pseudo-sciences" réalisée par notre ami Jacques POUSTIS
Le 16 mars 2004 -Une exposition "Science et pseudo-sciences" a été réalisée par notre ami Jacques POUSTIS elle peut être présentée dans toutes les manifestations et salons, à caractère scientifique ou pédagogique.
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