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N°353 (Juillet 2025) - Juillet 2025

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Comme ne le disait pas Einstein…

Le 10 août 2025 - Esprit critique et zététique - n° 352

La vie, c’est comme une bicyclette, il faut avancer pour ne pas perdre l’équilibre.[1] Albert Einstein Albert Einstein est un des scientifiques les plus connus au monde. Il a reçu un prix Nobel en 1921 pour l’interprétation de l’effet photo-électrique, qui (…)

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Loi Duplomb – Rapport bénéfices risques : quand le débat oublie la science

Le 9 août 2025 - Science et décision -

Association française pour l’information scientifique Communiqué Des habitants sont invités à fermer leurs fenêtres et à rentrer le linge, les jouets, les gamelles et les animaux afin de permettre à des véhicules de passer dans la rue en pulvérisant un (…)

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L’exploration des ressources minières marines

Le 9 août 2025 - Environnement et biodiversité - n° 352

Ce texte est la reproduction d’un article publié par la revue de l’Institut polytechnique de Paris sous le titre « L’exploration des ressources minières marines est plus un enjeu de souveraineté qu’un enjeu économique ». Avec l’aimable autorisation des auteurs et (…)

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Les exploitations minières artisanale et à petite échelle

Le 5 août 2025 - Environnement et biodiversité - n° 352

L’exploitation minière artisanale et à petite échelle désigne l’extraction de minéraux entreprise par des individus, de petits groupes d’individus ou des coopératives travaillant avec des outils manuels ou des formes de mécanisation très basiques. Selon une étude (…)

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Le syndrome du bébé secoué : quels risques d’erreur et quelles conséquences ?

Le 3 août 2025 - Science et décision - n° 352

Le syndrome du bébé secoué est une forme grave de maltraitance qui affecte chaque année de très nombreux enfants dans le monde. Ce syndrome survient lorsque des nourrissons sont secoués violemment, souvent lors de pleurs incessants, parfois dans un contexte de (…)

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Extrait d’un rapport de l’Organisation internationale du travail - Plus d’un million d’enfants dans le monde exploités dans les mines et carrières artisanales

Le 31 juillet 2025 - Environnement et biodiversité - n° 352

L’Organisation internationale du travail (OIT) estime que plus d’un million d’enfants travaillent dans les mines ou les carrières. La quasi-totalité de ces enfants sont employés dans des exploitations artisanales et informelles à petite échelle. Nous reproduisons (…)

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La malédiction des ressources naturelles et le « syndrome hollandais »

Le 29 juillet 2025 - Environnement et biodiversité - n° 352

La malédiction des ressources naturelles Si l’existence de ressources minières est une chance pour un territoire, l’histoire économique enseigne que celles-ci sont souvent mal gérées et peuvent conduire à la « malédiction des ressources naturelles ». Leur (…)

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Les mines dans les pays en développement : aspects environnementaux

Le 26 juillet 2025 - Environnement et biodiversité - n° 352

Cet article est rédigé à titre personnel et n’engage pas l’Académie des technologies. L’extraction de ressources minérales du sous-sol est une activité essentielle dont l’utilité, voire la nécessité, ne peut être mise en doute : les métaux sont indispensables à (…)

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Les ressources françaises en métaux : un approvisionnement souverain est-il possible ?

Le 26 juillet 2025 - Environnement et biodiversité - n° 352

Le souvenir de la mine s’effaçant progressivement de la mémoire collective, la majorité du grand public a oublié que la France fut un grand pays minier. Un des tout premiers pays au monde à créer en 1783 à Paris une École royale des mines (devenue École des mines de (…)

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La leçon d’échecs

Le 22 juillet 2025 - Intelligence Artificielle -

La leçon d’échecs Petite histoire de l’IA Alexis Gladine-Bozio HumenSciences, 2025, 189 pages, 18 € L’apparition très médiatique de l’intelligence artificielle générative s’est accompagnée d’une profusion d’ouvrages allant du recueil de recettes pour (…)

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