Recherche de 'méthode scientifique'

Qu’est-ce que l’AFIS ?

L’Association française pour l’information scientifique (Afis), créée en 1968, se donne pour but de promouvoir la science et d’en défendre l’intégrité contre ceux qui, à des fins lucratives ou idéologiques, déforment ses résultats, lui attribuent une signification (…)

Autopsie d’une vague folle

Un mal qui répand la terreur, Mal que le ciel, en sa fureur, Inventa pour punir les crimes de la terre. (Les animaux malades de la peste)État des lieux C’est le 11 février 1985 que meurt en Grande-Bretagne la 1ère vache folle. Quelques mois plus tard le (…)

Analyse des affirmations d’Elisabeth Roudinesco sur Le Livre noir de la psychanalyse parues dans L’Express du 5-9-2005

Dans une interview intitulée « Elisabeth Roudinesco contre-attaque », la très médiatique avocate du freudisme s’exprime sur Le Livre noir de la psychanalyse (Paris, Les Arènes, 830 p.) auquel j’ai participé. Je passe en revue une vingtaine de ses énoncés, qui (…)

Est-il acceptable de publier des recherches non éthiques ?

Pour les responsables de revues et les éditeurs scientifiques, la publication de recherches faites dans certains pays comme la Chine engendrent des débats complexes car certaines procédures ne respectent pas les règles éthiques encadrant la recherche. En médecine, (…)

Maladie de Lyme : quand il devient impossible d’informer

Le Conseil de l’ordre des médecins de l’Ain se voit reprocher de faire son travail d’information. Dans une lettre datée du 20 septembre 2018 [1] et adressée à ses membres, il anticipe que de nombreux patients viendront consulter pour « des tableaux cliniques (…)

La science dans l’enseignement contestée au nom des croyances

Une récente enquête [1] du Comité national d’action laïque auprès des enseignants (de l’école primaire au lycée) montre que 38 % d’entre eux estiment que les contenus de l’enseignement font l’objet de contestations pour des raisons de croyance religieuse, et parmi (…)

Éducation à l’esprit critique : exemple de mise en œuvre dans une classe de lycée

Lorsque l’on s’intéresse à l’éducation à l’esprit critique, on se demande vite comment passer à la pratique pédagogique. Sans qu’il y ait consensus, il existe plusieurs définitions de l’esprit critique qui convergent autour de trois composantes nécessaires [1] : (1) (…)

Aliments ultra-transformés : le mal incarné ?

Depuis quelques années, une nouvelle catégorie d’aliments fait couler beaucoup d’encre. À moins que vous ne cuisiniez l’intégralité de vos repas, il y a fort à parier que vous aussi, vous en consommez. Cette catégorie, c’est celle des aliments ultra-transformés. Si (…)

Comité Belge pour l’Investigation Scientifique des Phénomènes Réputés Paranormaux

Science et Vie et l’alchimie

Le numéro de mai 2004 de la revue Science et Vie publie un dossier de vingt pages intitulé « Alchimie ». Comme on peut s’en douter d’après le titre, et comme on le verra ci-après, ce dossier est à l’opposé de l’information scientifique telle que nous la concevons. (…)

Mémoire de l’eau et biologie numérique

J’ai la plus grande estime pour mon collègue Luc Montagnier. Ayant été, en qualité d’immunologue et clinicien actif dans la recherche sur le SIDA depuis 1983 et membre pendant près de 10 ans des commissions scientifiques nationales sur le SIDA en Suisse et en (…)

Un écologiste ne devrait pas dire cela

Un écologiste ne devrait pas dire cela Entre croyances et vérités scientifiques Patrick Lesaffre Fauves Éditions, 2018, 220 pages, 17 € On pourrait dire que cet ouvrage est celui d’un observateur attentif qui porte un regard rétrospectif et critique (…)

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EDITORIAL Science et raison : où est l’héritage des Lumières ? Regards sur la science p. 2 Du côté de la science p. 9 Dossier - Science et raison : où est l’héritage des Lumières ? – Ne pas éteindre la lumière du futur (Jean-Marie Lehn) p. 13 – La raison au (…)

Toxicocinétique et glyphosate

Cet article vient en complément de l’article « Présence de glyphosate dans les urines : les faits et leurs interprétations » publié dans Science et pseudo-sciences n° 336 (avril 2021). L’étude du devenir d’une substance chez des organismes vivants se fait par la (…)

Du minéral au vivant

Du minéral au vivant Sur Terre, la vie devait apparaître Michel Galiana-Mingot EDP Sciences, 2025, 268 pages, 21 € Michel Galiana-Mingot propose un scénario sur l’origine de la vie, c’est-à-dire la manière dont la matière passe de l’état inerte à l’état (…)

Courriels et courriers : avril à juin 2009

On nous empoisonne, on nous ment, on nous vole… » Je travaille, comme journaliste, surtout sur le secteur des déchets. J’ai donc eu à m’occuper d’incinération. Un certain nombre d’ONG, épaulées parfois par des scientifiques (ou supposés tels) et des médecins, (…)

Courrier des lecteurs : janvier à mars 2013

Il faut en faire plus ! Abonnée à la revue depuis janvier 2009, je partage les valeurs de l’AFIS à laquelle j’adhère. J’apprécie le format de poche de cette revue. Je trouve que la forme rédactionnelle s’est améliorée au fil du temps. Les errements rédactionnels (…)

La difficile mesure de l’effet thérapeutique

Une allégation extra ordinaire nécessite une preuve plus qu’ordinaire. Henri Broch – Les Facettes de la Zététique Aucun individu, sain d’esprit, qu’il soit polytechnicien, employé ou instituteur, n’accepterait l’idée qu’il puisse exister une aéronautique « (…)

[Conférence en ligne - Mardi 28 mai 2024 à 20h00] Comportement maternel des ruminants et conscience des animaux

Comportement maternel des ruminants et conscience des animaux Cheminement scientifique au sein d’un institut appliqué La webconférence s’appuiera sur le parcours scientifique de Pierre Le Neindre et sera axée sur deux thèmes : Le premier thème est une analyse de (…)

André Aurengo (1949-2024)

Hommage de l’Association française pour l’information scientifique André Aurengo nous a quittés le 6 mai 2024 à l’âge de 75 ans. Ingénieur de l’École polytechnique, docteur en médecine et docteur ès sciences physiques, André Aurengo a dirigé pendant vingt-cinq ans (…)